≒ｂｌｏｇ
自分の書きたいように書いています。興味があったらご覧ください。
物理の式をより身近なものにするために
よく「物理は、式を覚えても、それをいつ使ったらよいのか分からない。」というようなことを聞きます。それは、物理の法則を文字の羅列として覚えようとするからではないでしょうか。物理の式は、その表す意味を感覚で理解しようとすることが大事だと思います。
１つ例をあげましょう。
速さをｖ，進んだ距離をｘとして、ｘ進むのにかかった時間をｔとすると
↑ の式を�，箸垢�
確かに、このままだとただの文字の羅列に思えてしまいます。しかし、ｖ，ｘ，ｔ，は意味のある文字なのです。（上で「速さをｖ，進んだ距離をｘとして、ｘ進むのにかかった時間をｔとする」としているので）
なので、アルファベットを日本語に変えます。
（速さ）＝（距離）÷（時間）
このように書くと、上の式が小学校で習った速さと距離・時間の関係式であることが分かりやすいと思います。
物理の数式を見たときに、このように（実際には頭の中で）日本語に書き換えれば良いのです。
さらに、式の表す意味について考えてみるとより身近なものとなります。
それでは、上の式の表す意味とは何でしょうか？
実はこの式は速さの定義なのです。
速さの定義： 「単位時間あたりに進む距離を速さとする」
単位時間あたりというのは、秒速ならば１秒間あたり，時速ならば１時間あたりということです。
なので、例えば秒速10m/sは１秒間に１０m進むということを表しています。
さらに、式を変形するとまた違う意味を表します。
�，領省佞�tをかけてください。(そして左辺と右辺を入れ換える）
↑の式を�△箸垢�
さっきと同じように数式を日本語に書き換えると
（距離）＝（速さ）×（時間）
それでは、この式の表す意味を考えましょう。
先ほど書いたとおり速さとは、単位時間あたりに進む距離を意味します。
また（単位時間あたりに進む距離）×（進んだ時間）＝（進んだ距離）となります。
なので、（距離）＝（速さ）×（時間）となるのです。
例ををあげましょう。
秒速１０m/sで５秒間移動したときに進んだ距離を求めましょう。
先ほど書いたとおり秒速１０m/sとは１秒間に１０m進むということを意味しています。
よって
（１秒間に１０ｍ）×（５秒間）＝５０ｍ
書き換えると
（１０m/s）×（５秒間）＝５０ｍ
確かに、（距離）＝（速さ）×（時間）になりますね。
次に、�△領省佞鬘�で割ってください。（そして左辺と右辺を入れ換える）
同じように、数式を日本語に書き換えると
（時間）＝（距離）÷（速さ）
同じように、この式の表す意味を考えましょう。
例をあげましょう。
秒速１０m/sで４０m進むのにかかる時間を求めましょう。
１秒間に１０m進む（＝１０m/s)ので
（４０m）÷（１秒間に１０m）＝（１秒）×４ （←４０mのなかに１秒間に進む距離が４こ）
＝４秒
※わかりにくい説明になってしまいましたね。
↓これを見ながら考えると少しはわかりやすいかもしれません。
（時間）＝（速さ）÷（時間）の補足図
書き換えれば
（４０ｍ ）÷(１０m/s)＝４秒
（時間）＝（距離）÷（速さ）になりますね。
ところで、これらの式を導く変な方法があるようですが、それだと暗記するだけになり、物理の本質から離れていってしまうのではないでしょうか。これらの式は、今までやってきたように速さの定義を変形して求めればよいだけです。ただ、速さの定義は覚えなければなりません。
そこで、便利なのが単位です。
物理をやっているのならばm/sを何度も書きますし、日常的にはkm/hというのよく目にします。（km/hは、車やバイクなどのメーターにも書いてありますよね）
このｓ，ｈはsecond（秒），hour(時間）の頭文字をとったもので、それぞれ秒，時間を意味します。（わかりにくいですが、この場合の「時間」は１時間などと言うときの「時間」です。）
なので、速さの単位は（m/s，km/hなど）は、距離の単位（ｍ，ｋｍなど）を時間の単位（ｓ，ｈなど）で割ったものであり、速さは単位時間あたりに進む距離であることが単位からも分かります。
速さの定義が分かればそれを式にして変形すれば良いのです。しかし、ここでただ変形するだけではなく、変形するときに意味も確認しながら変形してみてはどうでしょうか？変形の確かめにもなりますし、何度もやっていると（定義から変形ということをしなくても）それぞれの式を感覚で導くことができるようになります。
ちなみに、左辺と右辺が等しいならば単位も等しくなります。
例えば（時間）＝（距離）÷（速さ）では
〔m〕÷〔m/s〕
＝〔m〕×〔s/ｍ〕＝〔s〕
(もちろん〔ｈ〕＝〔km〕÷〔km/h〕でも同様に成り立ちます）
※単位を書くときによく〔 〕をつけます。これは単位を文字と区別するためです。
さて、長々と書いてきましたが今回はこれらの式の説明がメインではないので、最後に物理の式をより身近なものにする方法をまとめてみましょう。（要するに今までのまとめですが・・・。）
○物理の式のアルファベットを日本語に変える。
そうすることで、文字の羅列から意味のあるものとなる。
（ちなみにアルファベットは英語の頭文字をとったものがほとんどです。たとえばｖはvelocity（速度）から，tはtime(時間）からとったものだと思います。←そのあたりはよく知らないので私の予想ですが・・・。）
○式の意味を理解しようとする。
そうすることで（たとえ意味が分からなくても）、物理の式がより身近なものになる。
○式を変形してみる。
そうすることで、式が違った意味を表す。
○単位を利用する。
○式を使うたびに表す意味を確認しながら使う。
※↑以外にも大事なことがある気がしますが、それは思いついたときに書きます。
物理を学ぶときに今回書いたようなことを実行しながら学べば、物理の楽しさや美しさが分かると思います。また、簡単な問題なら解けるようになるはずです。
これから本格的に物理について書いていきますが（いつ更新するかは未定ですが・・・）、今後の予定はまず力学（力や運動についての分野のことです。）について、物理��･�兇鯤�けずに書いていきます。（←私の学校では教科書どうりに進めていないので、高校３年ですが電磁気学をまだやっていないので）力学以外のことも書くかは未定ですが、その後も変則的に書いていきます。
１つ例をあげましょう。
速さをｖ，進んだ距離をｘとして、ｘ進むのにかかった時間をｔとすると
↑ の式を�，箸垢�
確かに、このままだとただの文字の羅列に思えてしまいます。しかし、ｖ，ｘ，ｔ，は意味のある文字なのです。（上で「速さをｖ，進んだ距離をｘとして、ｘ進むのにかかった時間をｔとする」としているので）
なので、アルファベットを日本語に変えます。
（速さ）＝（距離）÷（時間）
このように書くと、上の式が小学校で習った速さと距離・時間の関係式であることが分かりやすいと思います。
物理の数式を見たときに、このように（実際には頭の中で）日本語に書き換えれば良いのです。
さらに、式の表す意味について考えてみるとより身近なものとなります。
それでは、上の式の表す意味とは何でしょうか？
実はこの式は速さの定義なのです。
速さの定義： 「単位時間あたりに進む距離を速さとする」
単位時間あたりというのは、秒速ならば１秒間あたり，時速ならば１時間あたりということです。
なので、例えば秒速10m/sは１秒間に１０m進むということを表しています。
さらに、式を変形するとまた違う意味を表します。
�，領省佞�tをかけてください。(そして左辺と右辺を入れ換える）
↑の式を�△箸垢�
さっきと同じように数式を日本語に書き換えると
（距離）＝（速さ）×（時間）
それでは、この式の表す意味を考えましょう。
先ほど書いたとおり速さとは、単位時間あたりに進む距離を意味します。
また（単位時間あたりに進む距離）×（進んだ時間）＝（進んだ距離）となります。
なので、（距離）＝（速さ）×（時間）となるのです。
例ををあげましょう。
秒速１０m/sで５秒間移動したときに進んだ距離を求めましょう。
先ほど書いたとおり秒速１０m/sとは１秒間に１０m進むということを意味しています。
よって
（１秒間に１０ｍ）×（５秒間）＝５０ｍ
書き換えると
（１０m/s）×（５秒間）＝５０ｍ
確かに、（距離）＝（速さ）×（時間）になりますね。
次に、�△領省佞鬘�で割ってください。（そして左辺と右辺を入れ換える）
同じように、数式を日本語に書き換えると
（時間）＝（距離）÷（速さ）
同じように、この式の表す意味を考えましょう。
例をあげましょう。
秒速１０m/sで４０m進むのにかかる時間を求めましょう。
１秒間に１０m進む（＝１０m/s)ので
（４０m）÷（１秒間に１０m）＝（１秒）×４ （←４０mのなかに１秒間に進む距離が４こ）
＝４秒
※わかりにくい説明になってしまいましたね。
↓これを見ながら考えると少しはわかりやすいかもしれません。
（時間）＝（速さ）÷（時間）の補足図
書き換えれば
（４０ｍ ）÷(１０m/s)＝４秒
（時間）＝（距離）÷（速さ）になりますね。
ところで、これらの式を導く変な方法があるようですが、それだと暗記するだけになり、物理の本質から離れていってしまうのではないでしょうか。これらの式は、今までやってきたように速さの定義を変形して求めればよいだけです。ただ、速さの定義は覚えなければなりません。
そこで、便利なのが単位です。
物理をやっているのならばm/sを何度も書きますし、日常的にはkm/hというのよく目にします。（km/hは、車やバイクなどのメーターにも書いてありますよね）
このｓ，ｈはsecond（秒），hour(時間）の頭文字をとったもので、それぞれ秒，時間を意味します。（わかりにくいですが、この場合の「時間」は１時間などと言うときの「時間」です。）
なので、速さの単位は（m/s，km/hなど）は、距離の単位（ｍ，ｋｍなど）を時間の単位（ｓ，ｈなど）で割ったものであり、速さは単位時間あたりに進む距離であることが単位からも分かります。
速さの定義が分かればそれを式にして変形すれば良いのです。しかし、ここでただ変形するだけではなく、変形するときに意味も確認しながら変形してみてはどうでしょうか？変形の確かめにもなりますし、何度もやっていると（定義から変形ということをしなくても）それぞれの式を感覚で導くことができるようになります。
ちなみに、左辺と右辺が等しいならば単位も等しくなります。
例えば（時間）＝（距離）÷（速さ）では
〔m〕÷〔m/s〕
＝〔m〕×〔s/ｍ〕＝〔s〕
(もちろん〔ｈ〕＝〔km〕÷〔km/h〕でも同様に成り立ちます）
※単位を書くときによく〔 〕をつけます。これは単位を文字と区別するためです。
さて、長々と書いてきましたが今回はこれらの式の説明がメインではないので、最後に物理の式をより身近なものにする方法をまとめてみましょう。（要するに今までのまとめですが・・・。）
○物理の式のアルファベットを日本語に変える。
そうすることで、文字の羅列から意味のあるものとなる。
（ちなみにアルファベットは英語の頭文字をとったものがほとんどです。たとえばｖはvelocity（速度）から，tはtime(時間）からとったものだと思います。←そのあたりはよく知らないので私の予想ですが・・・。）
○式の意味を理解しようとする。
そうすることで（たとえ意味が分からなくても）、物理の式がより身近なものになる。
○式を変形してみる。
そうすることで、式が違った意味を表す。
○単位を利用する。
○式を使うたびに表す意味を確認しながら使う。
※↑以外にも大事なことがある気がしますが、それは思いついたときに書きます。
物理を学ぶときに今回書いたようなことを実行しながら学べば、物理の楽しさや美しさが分かると思います。また、簡単な問題なら解けるようになるはずです。
これから本格的に物理について書いていきますが（いつ更新するかは未定ですが・・・）、今後の予定はまず力学（力や運動についての分野のことです。）について、物理��･�兇鯤�けずに書いていきます。（←私の学校では教科書どうりに進めていないので、高校３年ですが電磁気学をまだやっていないので）力学以外のことも書くかは未定ですが、その後も変則的に書いていきます。
プロフィール
Author:愉快な馬車屋
性別：男
誕生日：１９９０年８月１０日
年齢：１8歳
東京の高校生です。
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